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在职研究生报考费用(最后三个月该做什么)

发布时间:2021-09-17 17:22:17 在职研究生专业 浏览次数:812

进入九月,距离考研真的只剩下最后三个月了!在备战一场马拉松的时候,往往赛程后期最难坚持,考研也是一样。最后三个月,如果能够稳定发力,相信一定能够收获美好的结果。

当然也有很多同学开始哀嚎,时间过得太快,转眼就剩三个月?来不及了来不及了,恨不得好几门课一起学。

考研最后三个月该做什么?

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不要着急,在备战考研的过程中最忌自乱阵脚,与其焦虑和担心,不如列好计划按部就班的走完最后三个月,进一步的查漏补缺。那么,最后的三个月到底需要做什么?注意些什么?才能合理的安排冲刺时间,提升各科成绩呢?

下面就由扇贝的上岸学长学姐@玄分享他的经验,快拿着小板凳坐好了~

@ 玄

二战上岸武汉大学法学院,英语一87分,总分369分。

考研最后三个月该做什么?

(初试成绩截图)

政治:

1.看书和做题阶段(9月之前):精读主要教材,根据看书进度观看网课,并完成配套习题一遍。

2.反复刷题和查漏补缺阶段(从9月初到10月底)

反复刷题+查漏补缺+时政热点。反复刷1000题2-3遍,每一遍都必须仔细改错,对知识点进行查漏补缺。推荐使用刷题小程序,利用碎片时间提升知识点的熟练程度。有余力的情况下可以刷其他老师的习题册。同时以相关教材为主,学习本年度的时政热点。

3.冲刺和背诵主观题阶段(从11月初到初试前)

刷预测卷+背诵主观题。完成肖8、肖4等考前模拟卷,积累做题经验和技巧,认真分析错因并根据选择题完成情况查漏补缺。重点背诵考前四套卷,有余力的情况下背诵考前八套卷。

英语:

1.夯实基础和初遇真题阶段(9月之前):

(1)夯实基础:背单词、进行长难句训练和积累作文素材;

(2)初遇真题:不仅要尽快熟悉真题的题型、解题方法,而且要明确自己的薄弱项。

2.攻坚克难阶段(从9月底到10月初)

本阶段主攻的题型为作文和翻译,以及存在薄弱点的其他题型。另外,进一步熟悉并灵活运用解题技巧是另一个重要目标。背单词和积累作文素材仍要继续进行,单词方面要更加注意一次多义和同义替换,作文方面则要注重文章的结构和布局。

(1)查漏补缺

继续练习不擅长的题型。针对存在不足的题型,要重新审视解题思路,完善方法技巧,并且尽可能收集更多真题加以精析,反复揣摩。

(2)稳抓重点

重点复习作文和翻译题型(作文优先度高于翻译,大作文优先度高于小作文)。

本阶段必须要积累足够数量的主题词及其替换表达,形成自己独特的大作文模板,并且开始全文的写作训练(最好用答题卡来写,以便控制字数、字迹、间隙与布局等)。

小作文应当在熟悉基本行文结构的基础上,尽可能积累更多的常用表达,然后再分不同信件类型分类准备。针对不同类型逐渐形成自己的思路和模板,力求在有限时间内,保证尽可能不出现错误的基础上,丰富词汇、句式、结构等。训练营内老师会提供相应素材,可在听课过程中随手截图积累。

对于翻译题型,要掌握基本的语法知识和翻译技巧,研究参考答案的精妙之处,积攒经验。

3.稳中求进阶段(从11月初到初试前)

本阶段的备考重心应当回归分值比重最高的阅读题和作文题,有余力再提高其他部分。对于单词和作文素材仍须坚持到最后,单词方面可以重点回忆熟练度较低的内容,作文方面应当尝试在不出错的基础上对已有模板的表达加以润色。此外,建议11月份完成最近三年真题中的前两套,12月份完成最后一套,模拟考场氛围,严格在3个小时内按照考试标准完成整套试卷。

(1)阅读题型的把握

在最后这个阶段,对于阅读文本的理解应当从细节上升到全局的把控,尝试从作者和出题者的角度思考问题,私以为这也是训练营阅读课程里最为精华的部分。老师以命题人的视角来对每一道题进行详细阐释,分析文章信息,分析命题点的设置以及干扰项的套路。不仅有简单明了的文字解析,还会通过其他教学手段,如方法卡片进行更直观的展示,每一道题都有一张方法卡片帮助总结,有思路的标注,看多了套路就越来越明显、做题也会越来越清晰。这里呈现几条基本思考路径,例如:

1.文本哪些地方很可能设题?

2.本文的结构是哪种形式?段落之间的关系如何?

3.本文的主旨大意如何概括?

4.除了客观信息本身,是否存在其他地方可以体现出作者本人的主观情感?

5.错误选项中存在着哪些潜在的陷阱?

6.除了二刷三刷仍然出错的题目之外,还可以重点关注情感题和主旨题,尝试从不同方面验证正确选项、排除错误选项,有利于拓宽解题思路。

(2)作文题型的把握

对于大作文,首先要再次回顾之前积累的主题词,其次要进一步润色模板,提高熟练度,实现在尽可能短的时间内、在不出错的基础上写出更高级的表达。对于小作文,首先要保证自己所掌握的模板足够覆盖各种信件类型,其次要在时间足够的情况下尽可能提高字数,充实内容。

(3)做题顺序的把握与时间分配

如果对于作文题型的掌握程度较高或者基础较好,建议按照如下顺序作答:大作文、小作文、阅读、新题型、完型、翻译(最后两项根据熟练程度确定先后顺序)。如果对于作文题型的掌握程度较低或者基础一般,建议按照以下顺序作答:阅读、新题型、大作文、小作文、翻译、完型(最后两项根据熟练程度确定先后顺序)。

一般而言,两篇作文、阅读以及其他所有题型的完成时间都应当控制在1个小时以内(保证填涂答题卡等事项所需时间),然后根据自身熟练程度和试题难度进行适当地动态调整。如果模拟测试时,时间较为紧张,则建议在保证阅读和作文的完成时间的基础上,牺牲最不擅长题型的答题时间,确保完成其他较为擅长的题型。如果一般情况下时间都较为充裕,则可按照平时做题习惯顺序答题。

专业课:

专业课的复习是一个不断熟悉知识点、加深理解和记忆,扫清知识盲区、完善知识体系的过程。背书是一个循环往复的过程,需要跟遗忘打持久战,背了忘、忘了背、背了再忘,忘了又背。

考研最后三个月该做什么?

(备考期间的书桌)

1.精读参考书和做笔记阶段(9月之前)

(1)精读参考书(可忽略各部门法的“马工程”教材):在备考的前期,应当将所有书目全部从头到尾精读一遍,标出自己认为的重难点以便之后加深理解。在收集到历年真题和笔记之后,重新读一遍所有参考书目,同时将这些资料中的内容与之前自己所标记的重难点加以比较,查漏补缺,并且明确哪些书目或章节需要重点关注,哪些可以略看。

(2)形成自己的笔记和完整的知识体系:要致力于形成较完整的笔记和知识体系。首先,将历年真题进行整合,了解哪些考点是高频考点,尽可能摸索常考重点以及命题规律。其次,在前辈留下来的笔记的基础上进行补充和延伸,添加尚未涵盖的考点,同时根据书本内容对已有但不完整的内容进行扩充,最终形成自己的笔记,拓展知识的深度和广度。最后,形成完整的知识体系。通过对笔记的进一步完善,对于基础知识的精细度得以提高,但是具体的、琐碎的知识还有待于发展成环环相扣的理论体系。因此,需要以书本目录为线索和引导,尝试构建思维导图,将书本中的各种标题串联起来,形成自己所理解的完整逻辑。

2.反复背诵并提高答题技巧阶段(从9月初到11月底):

在本阶段争取将自己总结的笔记全部背诵2-3轮。虽然前几轮背诵可能非常吃力,经常遗忘,但实际上之前阶段的理解和整理以及给我们打下了一定基础。我们所要做的就是坚持反复记忆,可以在第二天任务开始之前首先简单回顾一下之前所背诵地内容,加深记忆,也可以参考艾宾浩斯遗忘曲线安排背诵任务。

对于自己记忆得不牢固的知识点以及重难点,需要重点关注。在理解的基础上进行记忆。

(1)关注知识体系。背诵的时候千万不能忽视知识框架,尽可能去回忆这个知识点到底在哪一章节,有哪些相联系的知识点,进行发散记忆。

(2)培养答题技巧。虽然专业课的题型以主观题为主,但是针对不同的题型有适当的解题技巧。通过培养解题技巧,我们可以把握答题的速度和节奏,使得自己的表述更精细、更有逻辑性。

(3)适当进行输出。一定要经常动笔,手口并用会取得事半功倍的记忆效果。另外,口头背诵和动笔答题之间存在很大区别,因此在背诵之余,应当适当动笔模拟答题,在答题的过程中发现自己存在的问题,在时间有限的情况下也可以口头自问自答,尽量避免完全死记硬背。

(4)学有余力的情况下,可以适当关注目标院校各专业权威教授的最新论文成果,从而应对可能出现的关于学术前沿的考查。

3.回归课本并有所侧重阶段(从12月初到初试前)

在最后的冲刺阶段,在对于基础知识的掌握度已经较高的基础上,应当尽可能提高精确度,同时也要有所侧重、抓大放小。

(1)回归课本:重新审视教材中对于某一问题的论述,矫正自己在思路和表达上的偏差,进一步扫清之前没有注意到的小细节以及生僻的考点,为可能出现的对非常规知识点的考查做好准备。

(2)有所侧重:根据之前所总结的命题规律和趋势,结合时事热点和目标院校权威导师们的学术成果,有针对性地加以预测并作出相应的准备。

(3)最后冲刺:在考前的最后阶段还是要系统性地将全部知识内容梳理一遍,加深记忆和熟练度,保证在考场上能够流畅、灵活地运用所学知识进行答题。

不论我们前期在考研上花费了多少时间和精力,成败都在最后三个月了!注意方法,把握节奏,合理的制定自己的学习计划并且坚持到最后!

祝大家都能成功上岸~

考研最后三个月该做什么?

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