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1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，这也意味着家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代。这部法律分为六章五十五条，分别从家庭责任、国家支持、社会协同和法律责任等方面对未成年人监护人和社会对家庭教育应当承担的责任进行了划分和规定。这是继《教育法》、《义务教育法》和新版《未成年人保护法》后，又一部教育领域的重磅法规。那么，父母如何“依法带娃”？这部促进法给了我们什么指导？如果出现“不合格”父母，又该如何监督呢？

市民王先生曾在一家教培训中心任职，他告诉记者，自己非常注重孩子教育，但是由于平时工作忙碌，很少有时间去陪伴孩子成长。

市民 王先生：前几年忙的时候一直是顾不上的，一直是老人在带。

对于国家此次出台新规，

规范家长“依法带娃”，

大多数市民都表示很有必要。

市民 王先生：我觉得它倒不是说约束家长要如何如何，而是要从意识形态上意识到教育这件事情，孩子是需要去陪伴。

市民 滕女士：现在很多年轻人责任心都不是很强，强制一点可能会对下一代比较好。

家庭教育从家事上升到国事，是意味着家长们带娃的行为会受到监督和强制约束吗？对此，律师表示，关于《中华人民共和国家庭教育促进法》的解读需要把握好两个关键词。第一个关键词就是指引，通过法律的方式告诉父母，如何当好一个合格的家长，引导着家长去按照科学的方法、科学的理念去教育孩子；第二个关键词是赋能，父母也需要一个不断学习的过程，遇到困难和问题的时候可以向公共体系获取相应的帮助，也学习到相关的知识，然后来提升自己的能力。 根据相关报道，这部法律的名称，从一审的时候叫家庭教育法，后来增加“促进”两个字，二字的增加是对家庭教育自主性的顺应和尊重，体现家庭是实施家庭教育的主体，国家、社会为家庭提供支持、协助。律师表示，家庭教育促进法重不在罚，而在教。它的一大亮点是强调立德树人，注重的是引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。换句话说，这是一部关于家庭教育的教学大纲，纠偏的意义大于惩罚。

律师 朱雯：我们这部法律的目的不是在于管家长，而是在于促进家长的家庭教育行为，就是在充分尊重家长的基础上，给与一定的支持和帮助。 主要体现在从多种渠道获得全方面的家庭教育，第一个面对所有家长的社区教育、网上教育、公共文化的建设、新闻媒体的报道、家庭服务机构的教育。它也针对不同阶段的家长帮助，在成为家长之前，就是准爸爸准妈妈，会提供一些帮助，0到3岁，婴幼儿阶段，还有学龄阶段的家长提供相应的教育指导，还有一个是对特殊家庭，比如说离异、收养家庭，或者是一些困境未成年人的帮助。

那么，家庭教育促进法正式实施后，如果真遇到“不合格”的父母，相关部门又会怎么做呢？对此律师表示，一部相对温和的法律也并不是没有任何牙齿，这部法律中也会对出现相关问题的家长给与批评教育、劝解制止、予以训诫等措施。

律师 朱雯：那么当家庭遇到困难问题，甚至家庭教育严重失职的时候，我们的政府是要进行干预的，这种干预可以分为两个方面，一个是软性干预，一个是硬性干预，所谓的软性干预就是在家庭教育遇到困难和问题的时候，不知道如何解决的时候，可以向政府公共服务体系寻求帮助，当家庭教育严重失职，导致孩子出现违法犯罪等不良行为的时候，这时候政府和司法机关要强制父母进行相关的家庭教育指导。