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在2021年里，国家对于教育行业进行了很多的改革措施，而影响最大、热度最高的就是「双减」政策的实施，这其中的核心内容我们可以简单的概括为：减轻孩子的家庭作业负担和减轻孩子学科类校外培训压力，于是孩子作业少了，放学也不用去上辅导班了。

由此而来的很多以小孩学科辅导为主的校外培训机构也纷纷倒闭裁员，孩子在校内的学科辅导责任也回归到了老师和家长的身上。而对于这样的一个改变，为你的家庭教育模式及教育理念与追求，带来了哪些改变和影响？

不得不说，这样的一个改革政策下来，孩子们的压力虽然是减轻了，但家长们随之而来的教育焦虑反而是增多了不少。原本能够花钱解决掉的学习辅导问题，现在又回归到了自己的身上，很多家长都开始为孩子日后的学习和成绩问题而感到担忧。

当然了，“双减”的政策下来也确实会带来不少的好处，首先，孩子的课后时间变得更加轻松自由，不用每天都被各种繁重的作业挤压掉应有的娱乐休闲时间。其次，没有了作业和辅导班的捆绑，孩子在课后的发展空间和时间都变得更加的灵活和自由。

以前的教育大都追求“神童”的塑造，而现在我们的教育更应该关注到孩子个人的成长中来，与其批量化的制造“神童”，不如个性化的培养一个普通孩子。这样，孩子的成长反而才会更加的出色，而接受孩子是平凡的个体，才是父母教育中最重要的理念与追求。

作为家长的我们，想要减轻自己对于孩子学习培养上的教育焦虑，关键还是在于转换自己的教育想法，在新时代的教育环境之下，我们不能够继续使用老旧的教育脚本，而是要用新的脚本来应对时代的发展。对此，我们的家庭教育要有怎样的转变呢？

1、摒弃唯学习论，多方面发展孩子的实际能力

以前我们会觉得孩子只要读书好，未来就一定有出路，好的毕业文凭往往就意味着有好的工作岗位。然而，现在高等教育人才大量输出的现代，读书好、高学历不再是稀缺的资源，反而是高质量的个人能力、先进突出的知识认知更能在就业中获得高的竞争力。

所以，我们现在的教育重点除了关注孩子的学科学习以外，还需要注重孩子个人能力的发展，多多培养孩子课外的各种知识和能力，这样孩子的未来才能有更好的发展空间。比如艺术类、科技类、运动类等等的能力，都可以逐步发展起来，同时丰富孩子课外的知识体系。

2、与其关注孩子的执行力，不如着重培养孩子的习惯和认知

以前家长们的教育只关注孩子的作业有没有完成，孩子的考试成绩有没有达标，而对应的就是利用作业和辅导班来捆绑孩子。然而，如今没有了课后作业、辅导班这种外在力量的约束，孩子在学习上就更需要依靠自主能动性来进行推动，而个人习惯的培养以及认知的发展尤为关键。

拥有良好的学习习惯的孩子学习上会有更系统的推动力，而良好的学习认知能给予孩子持续的动力和积极性，因此父母在学习方面也不用过分的操心。孩子想要学习好，更需要内在力量的发展，构建起良好的学习方式、对于学习要有系统的认知架构和目标。

重要提示：“双减”政策的实施减轻了不少孩子学习的负担，但却让家长们对家庭教育产生更多的焦虑。而想要应对新时代的发展，我们就需要改变自己的教育想法，摒弃系统化的“神童”塑造，转而去注重孩子个人实际能力的发展，培养孩子好的学习习惯和认知。