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《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。这一法规的出台，进一步理清了家庭、社会和政府在家庭教育中的职责，为依法开展家庭教育提供了保障。5月2日，栖霞市“薄公英”家庭教育服务站举办了“做最好的自己”线上指导活动，共有来自实验中学298名家长在线参与活动。活动由省家庭教育指导师张晓东主讲，家庭教育指导师邹爱玲、慕丽、冯选美、张玮作为助教参与互动指导。

言谈身教，走出烦恼困惑

张老师首先进行了主题讲座，由一位父亲捡碎玻璃渣开始讲起，分析了家长榜样力量的重要性。在交流区与家长互动过程中，引导家长自主发现科学的家庭教育行为，体会父母言谈身教的重要性。同时，引导家长反思“自己应该成为什么样的家长”，如何应对孩子在家中出现的各种情况，给予家长不同的家教策略。

努力实践，形成希望目标

针对家长普遍的问题，如中考前家长需要怎样做？网课期间家长需要做什么？张老师分析不同学生的状况，引导家长结合自己孩子特点，细心、精心帮助孩子，努力去实践“我们希望孩子怎样成长，希望孩子未来有着怎样的人生，那就怎样去教育孩子，去培养孩子。”同时，提醒家长需要放慢脚步，不急躁，不要放大网课期间孩子的缺点，缩小孩子的优点，导致家庭大战的结果。发现问题想办法解决，让孩子知道自己错了，错了哪里，才能找到教育孩子的路径。

交流研讨，做好反思改进

最后，针对很多家长现场留言的个人家庭教育中的烦恼与迷惑问题，家庭教育指导师们进行了分组交流指导。邹爱玲、冯美选老师指导六年级学生家长，张晓东老师指导七年级学生家长，慕丽、张玮老师指导九年级学生家长，指导师们找出不同年级学生存在的共性问题，与家长们进行线上讨论，提出建设性指导意见。家长们纷纷表达自己的感悟与收获。九年级一位学生家长说：“孩子的状态，是我们大人状态的镜像，他们具备模仿能力，我们要不断学习不断改进自己，与孩子共成长。”七年级一位学生家长说：“家长应该放下架子，以一个朋友的身份与孩子谈心，从我们的一言一行中去感化孩子。”六年级一位家长说：“与孩子的沟通要反思，平常一点小事就大发脾气，导致家庭气氛紧张、不和谐，孩子也离我越来越远，今后改正。”

本次活动在家长中引起了很大的反响。大家纷纷表示，一定运用老师指导自己的方法，去教育自己的孩子。“天下之本在国，国之本在家”。栖霞市教育和体育局历来重视家庭，重视家庭教育。“薄公英”家庭教育服务站将采取更加行之有效地形式，推进全市家庭教育建设，形成学校、家庭、社会协同育人合力，促进学生健康成长。