老师可以考家庭教育指导师吗（自己怎么报考人社局的家庭教育指导师）

世界上没有完全相同的两片树叶，儿童也一样。作为父母，如何尊重儿童的差异和个性，进而帮助儿童全面发展？面对特殊儿童，我们该怎么办呢？5月21日上午10时，华中师范大学教育学院副教授孙玉梅将做客“家爱学院”，帮助家长解决特殊儿童发展的问题。

个别差异就包括个体间差异，这就要求我们在家庭教育中对每一个儿童开展有针对性的教育；个别差异也包括个体内差异，主要是指儿童个体内部能力发展的不平衡，如阅读水平、计算水平、动作发展等，这就需要善于找到儿童身上的闪光点，有的放矢的教育。“那么，特殊儿童的个别差异又怎么理解呢？又该如何开展家庭教育呢？”孙玉梅说，要正确理解个别差异，开放心态、悦心接纳，凝聚优势、和谐共育，积极学习、科学养育，善用资源、有效合作，积极支持儿童发展。

为落实《家庭教育促进法》《湖北省家庭教育促进条例》，在“双减”政策下，大力普及科学家教知识，提升家长家教能力。