家庭教育指导师报考时间2022（家庭教育指导师新政策）

从今年9月份的秋学期开始，国家正式将劳动课纳入到学校教育课程。

这是我国教育部继“双减”政策颁布之后，又一项重要的教育改革措施，使我国的基础教育越来越回归教育的本质，也使我国素质教育的落地，又迈出了重要的一步。

劳动教育的理念从国家层面到社会层面再到家庭层面的推广，是一个循序渐进的过程，这需要家长首先树立正确的劳动价值观，正确理解学校开设劳动课的意义。不能简单地将劳动教育与吃苦教育等同起来，将劳动教育当作负面典型教育孩子，认为不好好学习的代价就是会去做苦力。

对劳动教育的误解，让很多家长一不小心就踩雷了。

前不久，网上流传一则引爆全网的视频：一位湖北咸宁的单亲爸爸因为11岁的女儿不愿意学习，不顾女儿的哀求，强迫女儿下田和爷爷一起劳动挖藕4小时，女儿手上脸上都晒起了皮。这位爸爸还要求女儿帮自己装虾笼，凌晨两点和自己一起去买虾，执意要让女儿吃吃生活的苦。

这位爸爸认为女儿不想吃学习的苦，就要让女儿品尝生活的苦，以此吃苦教育恐吓女儿，让女儿好好学习。这种做法激起了很多网友的热议，其中有一部分网友还选择支持这位父亲的做法。

大家听一听专家对此的评论：

教育专家江爱萍认为：要让孩子理解劳动本身的含义，理解成年人劳动的辛苦，对劳动产生一个正确的积极的认知。这种强压的或者不符合孩子现实年龄阶段的强力劳动实际上是与教育相违背的，甚至有可能给孩子造成很严重的心理问题。

确实，对孩子的教育不能一味地简单粗暴，或者是用力过猛，矫枉过正，一切都需要符合孩子的身心发展规律，对待厌学的孩子最好的方法是耐心沟通，说服教育。

劳动教育是为了培养孩子热爱劳动，热爱生活，懂得并尊重劳动的价值，或是掌握生存生活的技能，培养健全的人品和德智体美劳全面发展，盲目的吃苦教育结果往往会适得其反。

希望家长们读完此文，能够正确对待孩子的劳动教育，避免踩雷，帮助孩子更好地成长成才。